Conhecendo a padaria

Fernanda Cláudia Ferreira Saraiva

Bolsista Pibid

III Ano de Pedagogia 2017

No dia 08 de novembro de 2017, a turma do 2° ano A, da professora Marli, junto com o Pibid, pode fazer uma visita a uma padaria, como parte das atividades da história do livro Pão, pão pão; de Estevão Marques, Marina Pittier e Fê Sztok.  O livro narra a história de um rei que queria preencher todos os espaços vazios de seu castelo e quem conseguisse esse feito teria uma grande recompensa. Após várias tentativas, o padeiro João jão jão, com sua música e cheirinho de pão assado, conseguiu fazer com que todo o castelo se enchesse de música e daquele cheiro maravilhoso do pão assado.

Com isso nós do Pibid, juntamente com a professora da sala, pudemos desenvolver atividades relacionada ao livro Enquanto nós ouvíamos e brincávamos com as músicas da história, fazendo sempre com que as crianças relembrassem o que foi feito no encontro anterior, outras atividades foram ao encontro do que crianças estavam aprendendo em sala. Um exemplo disso foi trabalhar o gênero receita, com a professora Marli, no momento em que a turma fez um pão e o degustou quentinho.

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Quando eu contei a história pela primeira vez para os alunos, um deles, chamado Isaias, disse: “Nossa! Um pão quentinho com manteiga é bom demais”. Com isso, decidimos proporcionar ás  crianças conhecer e vivenciar como é uma padaria e conhecer um padeiro de verdade. No dia da visita, elas estavam eufóricas e muito contentes. 

A chegada à padaria já foi uma festa. Alguns alunos disseram que já conheciam o lugar, outras crianças disseram que não; aprenderam a entrar pela roleta e retiraram uma comanda individual, sentaram no chão e ficaram à espera do padeiro. Cada criança imaginava o padeiro de um jeito diferente, uma falou: “Achei que ele era velho e usava roupa e touca branca”.

A todo o momento o padeiro Ronaldo foi muito solícito com as crianças, agachou para ficar da altura deles e respondeu todas as perguntas, e olha que foram muitas. 

Depois o padeiro levou as crianças para conhecer onde se fabricava o pão. Elas ficaram encantadas pois nunca tinham tido esse contato íntimo com o interior de uma padaria. Uma delas mostrou para Ronaldo o livro que estávamos estudando e contou do que se tratava a história.

 Os alunos dançaram e cantaram a música do pão para Ronaldo. Foi visível a felicidade desse profissional ao ver a homenagem. 

Por fim, o padeiro fez questão de assar um pão quentinho para as crianças, servido com margarina. Elas degustaram em uma mesa enorme. 

Cada aluno contribuiu simbolicamente com o pagamento da despesa e eles aprenderam que na padaria existe um comércio. Tenho certeza que foi uma experiência inesquecível tanto para os alunos como para as professoras e para nós professoras em formação.