Biblioteca Viva: Lolo Barnabé (Eva Furnari)

A Biblioteca da escola Avani está mais viva e a escritora que o 5 Ano do EF conheceu, no dia 28 de abril, foi Eva Furnari e seu livro “Lolo Barnabé”.

No tempo em que os homens moravam em cavernas, a família de Lolo era feliz, “mas .... nem tanto”. Por este motivo, a eterna busca pela satisfação de necessidades favoreceu que  Lolo tivesse ideias e, a partir delas, que criasse outras invenções que foram, a cada dia, gerando novas criações. Algumas dessas ideias foram importantes à sobrevivência da família, outras nem tanto, como o vídeo game e a TV.

O enredo revela as consequências positivas e negativas que o conforto impôs à família de Lolo e fez com que as crianças do quinto ano ficassem atentas e participassem ativamente da narrativa. Durante a leitura, protagonizada pela bolsista UEMS Juliana, pouco ruído se ouvia...só a voz da leitora e os sons do ambiente externo.

Os olhos das crianças acompanhavam as trilhas percorridas pelas páginas do livro. A cada momento do conto, os olhares revelavam  interesse pelo que seria narrado. Risos e movimentos sutis, entre crianças sentadas próximas, indicavam que a narrativa estava interessante.  Elas acharam algumas palavras engraçadas e se divertiram com elas: “Finfo Barnabé, como nome do filho”? “Sutiã, calcinha e cueca de bolinha como invenções?”. E quando o marido levou uma vassourada da esposa? Só risos...

No decorrer da leitura, a cada frase “Todos ficavam felizes”, o grupo, em coro, sem qualquer planejamento repetia: “Nem tanto”, uma antecipação favorecida pela estrutura do conto. As crianças também anteciparam qual seriam as próximas invenção de Lolo, a partia da mediação da Juliana. 

A entonação agradável, e, ao mesmo tempo, ritmada, no tempo certo, ofereceu leveza à história e agilidade ao processo de criação do protagonista. Com a leitura, além de conhecer Furnari, as crianças se deliciaram com o enredo e discutiram as necessidades que afastaram a família. Também aprenderam o que é uma errata.

O tempo foi curto pra tantas opiniões que queriam ser manifestadas e, posteriormente, para explorar as obras de Furnari que estavam à disposição na biblioteca. O tempo no Pibid é nosso aliado menos fiel. As crianças estavam envolvidas, estavam vivendo realmente a biblioteca viva, mas tiveram que retornar à sala.